PISA 2025: Το μερίδιο των κορυφαίων μαθητών στην Ουκρανία υποδιπλασιάστηκε σε επτά χρόνια
Σύμφωνα με τα αποτελέσματα της μελέτης PISA 2025 του ΟΟΣΑ, το ποσοστό των Ουκρανών μαθητών 15 ετών που φτάνουν στο βασικό επίπεδο αναγνωστικού αλφαβητισμού ανέρχεται σε 55%, μειωμένο από 74% το 2018. Ταυτόχρονα, το μερίδιο των υψηλών επιδόσεων στη χώρα υποδιπλασιάστηκε σε επτά χρόνια, φτάνοντας το 3,6%.
Βασικά σημεία
- 55% των Ουκρανών 15χρονων έφτασαν το βασικό επίπεδο αναγνωστικού αλφαβητισμού στο PISA 2025, έναντι 74% το 2018.
- Το ποσοστό μαθητών υψηλών επιδόσεων στην Ουκρανία υποδιπλασιάστηκε σε επτά χρόνια, στο 3,6%.
- Η αναγνωστική ικανότητα των Ουκρανών εφήβων δεν παρουσίασε βελτίωση σε σχέση με τον προηγούμενο κύκλο PISA.
- Το PISA αξιολογεί μαθητές σε τρεις τομείς: φυσικές επιστήμες, μαθηματικά και ανάγνωση.
- «Δυνατοί» μαθητές στο PISA θεωρούνται όσοι φτάνουν στο ανώτατο επίπεδο επίδοσης σε τουλάχιστον έναν από τους τρεις τομείς.
- Η μελέτη PISA διεξάγεται κάθε τρία χρόνια από τον ΟΟΣΑ.
Γιατί έχει σημασία
Τα αποτελέσματα του PISA 2025 δείχνουν σημαντική υποχώρηση των εκπαιδευτικών επιδόσεων της Ουκρανίας μεταξύ των κορυφαίων μαθητών, ενώ παράλληλα η αναγνωστική ικανότητα παραμένει στάσιμη σε σχέση με τον προηγούμενο κύκλο. Το PISA αποτελεί παγκοσμίως αναγνωρισμένο σημείο αναφοράς για την ποιότητα της εκπαίδευσης, γεγονός που καθιστά τα ουκρανικά αποτελέσματα άμεσα συγκρίσιμα με εκείνα άλλων χωρών.
Τι συνέβη
Τα αποτελέσματα του PISA 2025, που διεξάγεται κάθε τρία χρόνια από τον ΟΟΣΑ, δείχνουν ότι το 55% των Ουκρανών μαθητών 15 ετών έφτασε το βασικό επίπεδο αναγνωστικού αλφαβητισμού, έναντι 74% το 2018. Η αναγνωστική ικανότητα των Ουκρανών εφήβων δεν παρουσίασε βελτίωση σε σύγκριση με την προηγούμενη αξιολόγηση. Παράλληλα, το μερίδιο των μαθητών υψηλών επιδόσεων —δηλαδή όσων φτάνουν στο ανώτατο επίπεδο σε τουλάχιστον έναν από τους τρεις τομείς του PISA (φυσικές επιστήμες, μαθηματικά, ανάγνωση)— υποδιπλασιάστηκε σε επτά χρόνια, πέφτοντας στο 3,6%.
Ιστορικό
Το PISA (Programme for International Student Assessment) αξιολογεί μαθητές 15 ετών σε τρεις τομείς: φυσικές επιστήμες, μαθηματικά και ανάγνωση. Ως «δυνατοί» μαθητές στο PISA ορίζονται όσοι φτάνουν στο ανώτατο επίπεδο επίδοσης σε τουλάχιστον έναν από αυτούς τους τρεις τομείς. Η μελέτη διεξάγεται κάθε τρία χρόνια από τον Οργανισμό Οικονομικής Συνεργασίας και Ανάπτυξης (ΟΟΣΑ).